紙の上で「いもほり」！

「いもほり」に行ってきました。
「うんとこっしょ！どっこいしょ！」と土を掘り、大きなおいもを掘ってきました。

幼稚園でも「いもほり」を再現してみました。

年少組では

紙に大きな「おいも」を描きました。
ごしごし！クレパスを混色させて、大きなおいもができました。
掘った自分たちも描きました。

＜おいもどこにいたのかな？＞
そうそう！土の中！
手に絵具をつけて「おいも」に土を被せてあげました！（いもほりとは逆かな？）




年中組は！

紙を切って「おいも」を作りました。緑のテープを付けて「ツル」にしました。

この「おいも」を下半分が袋になった画用紙に「おいも」を入れて


うんとこしょ！どっこいしょ！




「おいも」が出てきた！


紙上で「いもほり」を楽しみました。

その後、
「いも」を画用紙の袋に固定して、上からクレパスで擦ると？？？
あれ〜！！！「いも」が浮かび上がってくるではありませんか！！


子ども達もびっくり！いろいろな色を使って擦り出していきました。


素敵な「土色」になりました。

年長組は？

きれいな色を塗って「畑」を作りました。
その後、黒のクレパスで畑を塗りつぶしました。
「せっかくきれいに塗ったのに！」不満そうな子ども達の顔、声！

でもね、楽しみがあるんだ！

割箸で畑をほってみようよ！

あら〜！、きれいな色が出てくる！出てくる！


「おいもほり」だよ！
きれいな「おいも」が出てくる！出てくる！


最初から「形を描く」のではなく
動作の結果として「いもほり」の絵が出来上がりました。

「形を描かなければ」という「ある種の脅迫感」をもった絵画活動ではなく、
動作の結果が形の描写になる、というこのような絵画活動は
楽しさ、新しい発見につながっていきます。

カテゴリ「幼児の絵画」もご覧ください。

昭和幼稚園のHPにもお越し下さい。